UPPHOVSRÄTT

Om du har en blogg och vill publicera bilder kan det ibland vara lite knepigt. Tänk på att du inte får publicera alla bilder som du hittar på nätet.
På http://kollakallan.skolverket.se/upphovsratt/ kan ni hitta massa bra information om detta.

Mycket nöje!

HUR OCH VARFÖR MAN LÅSER EN BLOGG?

Att begränsa tillgängligheten på sin blogg kan vara bra om de som bloggen rör inte vill att alla ska kunna ta del av vad som finns på bloggen, d.v.s. om du vill ha ett mer privat diskussionsforum. Anledningen till att jag har en av mina skolbloggar låsta är för att innehållet egentligen bara rör klassen som jag jobbar med. Eleverna kan känna sig trygga med att deras grejer inte synas för hela världen (om dom inte vill det dvs).

Själva låsningen av bloggen har två moment kan man säga. Det ser du även i filmklippet ovanför.

1. Det första är att gå in under "inställningar" och sen vidare under "tillstånd". Här finns en rad olika alternativ för hur privat din blogg ska vara. Vill du att den ska vara helt privat väljer du "endast de som jag väljer". Under öppnas då en möjlighet att skicka ut mail till de man ska bjuda in. Detta är ett måste för i steg två handlar det om att mottagaren ska acceptera ens inbjudan.

2. Nu ska i bästa fall mottagaren fått ett mail där personen bjuds in att läsa din blogg. I mailet finns en länk som leder till blogger.com. Personen som ska läsa måste alltså skapa ett konto. Där följer du exakt samma steg som du gjorde när du skapade bloggen. Det viktigaste är att personen fullföljer inloggandet och accepterar i slutet tills du kommer till sidan. Annars får du göra om.

Jag har haft problem just med att få eleverna att logga in och acceptera inbjudan, det är en ganska omständlig procedur. Men kommer du igång med det här arbetssättet kan det bli hur bra som helst.

Lycka till.

HUR GÖR MAN EN BLOGG?

Det här är en film som visar hur man gör bloggar på den här sidan, blogger.com. Jag hoppas att ni får användning för filmen (ett tips är att öppna upp ett till fönster och pausa i filmen medan ni gör er blogg för det går ganska snabbt). För säkerhets skull skriver jag även hur man gör. Det är inte alls svårt men det alltid vara bra med instruktioner.

1. Logga in på blogger.com där, om ni redan har ett googlekonto kan logga in längst upp till höger annars trycker ni på den oranga knappen "skapa en blogg".

2. Där ska ni mailadress (det går bra med vilken av era mailadresser som helst). Ange sedan lösenord ni vill ha för att komma in på bloggen och ytterligare några rader.

3. Nu gäller det att namnge sin blogg. Vad som ska vara bloggens rubrik. Du får även hitta på adressen till din blogg. Det kan vara bra att ha samma adress som namnet på bloggen. Då är det lättare för både dig och dina läsare att komma ihåg.

4. I nästa steg får du formge din blogg. Här an du välja olika mallar. Det går att, senare ändra dessa inställningar och även mycket annat. Det kan du göra när som helst under "inställningar".

Nu ska bloggen vara igång och då är det baa att börja skriva, lägga ut bilder, lektionsupplägg osv. Lycka till!

HUR?

Hur kan man jobba med bloggar i skolan?

I den ena länkspalten kan du se en av mina egna bloggar som jag använt i undervisning på min praktik. I den andra finns länkar till övriga pedagogiska resurser. En av mina bloggar är låst (det är ett moment i uppgiften som är på bloggen), men maila mig och skriv vem du är så kan jag bjuda in dig. Längre upp på den här bloggen finns två informationsvideor. En om hur du skapar en blogg och en om hur du låser och sen loggar in på låsta bloggar.

Att lägga upp skoluppgifter på bloggen kan vara ett bra sätt att nå eleverna. På så vis kan de nå uppgifterna hemifrån och behöver inte hålla reda på papper eller andra stenciler. Eleverna kan sedan göra uppgiften i exempelvis bild, och sedan fota av och lägga in bilderna på bloggen. Det kan de göra som kommentarer eller om de är medskrivare på bloggen kan de göra egna inlägg. Inläggen kan sedan klasskompisarna kommentera och diskutera kring.

Jag tror att eleverna tycker att det kan vara kul att jobba på det här sättet och de får lektionerna till att enbart arbeta med sina bilder/projekt. Dessutom kan det bli en spännande dialog.

VARFÖR?

Varför tycker jag att blogg är ett bra verktyg att jobba med i skolan? Varför tycker jag att man kan använda sig av en blogg istället för en hemsida för att nå ut med uppgifter och lektionsupplägg?

För det första är internet ett bra hjälpmedel för att kommunicera med elever (men också mellan lärare). Det är perfekt för en diskussion om ett ämne där eleverna gör sin läxa och svara på uppgiften direkt på bloggen. Med hjälp av "kommentera-funktionen" kan de lätt publicera sina åsikter om inläggen. De kan på så sätt diskutera sinsemellan vilket jag tycker är ett stort plus. Dessutom ger en skriftlig diskussion möjlighet till mer eftertänksamhet och reflektion.

Många elever är dessutom aktiva internetanvändare och både har egna bloggar samt besöker andras. De är vana vid den kommunikationsvägen och de som inte är så aktiva på lektionen kanske är mer aktiva hemma framför datorn.

Dessutom är bloggen enkel att jobba med. Till skillnad från en hemsida så kan man snabbt lägga upp information och ha flera olika bloggar igång samtidigt. På så vis kan en blogg kanske vara enkel om man har olika klasser och olika uppgifter. Man behöver heller inte tänka så mycket på utformningen då det finns färdiga mallar att jobba med. Det kan vara begränsande om man vill formge och programera men det är bra att man "bara" kan koncentrera sig på innehållet.

Det finns många fler anledningar till att använda blogg i undervisningen och jag kommer komma med fler idéer, men ni kan också skriva om ni själva har någon idé om varför eller hur?

VAD?

Hej och välkomna till min blogg! Eller det är egentligen en resurssida för dig som vill börja jobba med bloggar. En sida om hur du kan använda bloggar i undervisningen.

Jag vill ge exempel på olika övningar och projekt bloggen kan användas till. Exempel på hur man använder den som hjälpmedel vid bildanalys, galleri för eleverna och annat. För- och nackdelar med låst respektive öppen blogg.

Sidan ska fungera som hjälpmedel men också som inspiration och därför kommer jag även att lägga upp länkar till mina tidigare bloggar och övriga projekt, lektionsupplägg och gallerier. Jag kommer dessutom länka till en blogg som rör ämnet hemkunskap, hur man skulle kunna förbättra ämnet och ge det den status de borde ha. Det kommer dock dröja ett litet tag.

Uppgifterna och länkarna är främst till för bildpedagoger men som en sann förespråkare för ämnesintegrering tycker jag att den kan användas även i andra sammanhang och av andra lärare.

Jag önskar dig mycket trevlig och inspirerande läsning!/ Oskar